هدف اصلی:
هدف اصلی تشکیل دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، افزایش مشارکت اعضای هیأت علمی و دانشجویان پزشکی در فعالیت های محوری توسعه آموزش و ارتقای کیفیت آموزش در سطح دانشکده است.
رسالت:
دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی در راستای ارتقاء کیفیت آموزش دانشجویان دوره پزشکی عمومی در پنج حیطه ارزشیابی، برنامه ریزی درسی، توانمندسازی اعضای هیات علمی، پژوهش در آموزش پزشکی و دانش پژوهی فعالیت دارد. رسالت این دفتر، ارتقای سطح آموزش و یادگیری در دوره پزشکی عمومی با هدف آموزش و تربیت دانش آموختگانی کارآمد، شایسته و متعهد برای ارائه بهترین کیفیت خدمات سلامت به آحاد جامعه است. در راستای این مهم دفتر توسعه آموزش (EDO) دانشکده پزشکی سیرجان در سال 1403 شروع به فعالیت نمود. اهم فعالیت های این دفتر به شرح ذیل است:
- هماهنگی و ارتباط موثر با مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی (EDC)
- ارائه گزارش عملکرد به مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی (EDC) به صورت دوره ای
- همکاري براي ارتقاي کیفیت آموزش هاي ارائه شده در کلاس درس و بالین
- تدوین برنامه عملیاتی دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی
- شرکت فعال در جلسات شورای آموزشی دانشکده
شرح وظایف در حیطه برنامه ریزی درسی:
- نظارت بر استفاده از روش هاي یادگیري فعال در عرصه هاي آموزشی مرتبط
- ارائه مشاوره در حیطه های مختلف فرایند یاددهی-یادگیری
- اجرای روش های نوین آموزشی
شرح وظایف در حیطه ارزشیابی آموزشی:
- تدوین واجرای شیوه نامه ارزیابی دانشجویان رشته پزشکی
- تحلیل سئوالات آزمون های میان ترم و پایان ترم گروه پزشکی
- ارائه بازخورد به نتایج ارزشیابی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی گروه پزشکی در جهت بهبود عملکرد آموزشی آنان
- اجرای روش های نوین ارزشیابی
- ارائه مشاوره در زمینه ارزشیابی برنامه پزشکی عمومی به اعضای هیات علمی گروه پزشکی
- همکاری در اجرای اعتباربخشی برنامه پزشکی عمومی
شرح وظایف در حیطه توانمندسازی آموزشی:
- تدوین برنامه مدون کارگاه های توانمندسازی آموزشی اعضای هیات علمی از طریق نیازسنجی آموزشی
- اجرا و ارزشیابی کارگاه های توانمندسازی آموزشی ویژه اعضای هیأت علمی گروه پزشکی
- همکاری در برگزاری کارگاه های توانمندسازی آموزشی ویژه دانشجویان پزشکی
- انتشار رسانه های مرتبط با آموزش پزشکی
شرح وظایف در حیطه پژوهش در آموزش پزشکی و دانش پژوهی:
- شناسایی مشکلات موجود در حوزه آموزش پزشکی با هدف اولویت بندی موضوعات پژوهشی
- ترغیب اعضای هیات علمی گروه پزشکی به انجام طرح های تحقیقاتی مطابق با اولویت های شناسایی شده
- استفاده از نتایج طرح های مصوب اجرا شده در گروه پزشکی با هدف اصلاح برنامه آموزشی
- ارائه مشاوره جهت ایجاد انگیزه در اعضای هیات علمی به انجام طرح های نوآورانه آموزشی و دانش پژوهی آموزشی