پنج شنبه 7 خرداد 1405
درباره مرکز
معرفی مرکز
مدیر مرکز
کارشناسان مرکز
شرح وظایف
مدیران پیشین
برنامه راهبردی و عملیاتی
واحدها
واحد توانمند سازی آموزشی
معرفی و اهداف واحد
مسئول و کارشناس واحد
اعضای کمیته توانمندسازی اساتید
برنامه عملیاتی واحد
آیین نامه داخلی
نیاز سنجی کارگاه های توانمندسازی
فرم درخواست برگزاری کارگاه
برنامه مدون کارگاه ها
کارگاه های 1405
کارگاه های 1404
کارگاه های 1403
کارگاه های 1402
کارگاه های 1401
کارگاه های 1400
کارگاه های برگزار شده
محتوای کارگاه ها
سال1405
سال 1404
سال 1403
سال1402
سال 1401
سال 1400
دوره توانمندسازی زبان انگلیسی
دوره توانمند سازی1405
دروه توانمند سازی 1400
فکت شیت های آموزش پزشکی
واحد ارزشیابی آموزشی
معرفی و اهداف واحد
مسئول و کارشناس واحد
اعضای کمیته ارزشیابی آموزشی
برنامه عملیاتی واحد
آیین نامه داخلی
کارگاه های برگزار شده
سامانه ارزشیابی اعضای هیأت علمی
فرم های ارزشیابی
اعتباربخشی رشته پزشکی (دوره اول)
اعتبار بخشی رشته پزشکی (دوره دوم)
اعضای کمیته ارزیابی و ارتقاء آزمون ها
تحلیل آزمون های گروه پزشکی
واحد برنامه ریزی درسی
معرفی و اهداف واحد
مسئول واحد
اعضای کمیته برنامه ریزی درسی
برنامه عملیاتی واحد
شیوه نامه برنامه ریزی درسی
کارگاه های برگزار شده
فرم های طرح دوره
راهنمای تدوین طرح دوره و درس
کوریکولوم رشته های مصوب
طرح دوره های تدوین شده
سال تحصیلی 1400-1399
سال تحصیلی 1401-1400
نیمسال دوم سال تحصیلی 1401-1400
نیمسال اول سال تحصیلی 1402-1401
نیمسال دوم سال تحصیلی 1402-1401
واحد پژوهش در آموزش
معرفی و اهداف واحد
مسئول واحد
اعضای کمیته پژوهش در آموزش
برنامه عملیاتی واحد
آیین نامه داخلی
کارگاه های برگزار شده
افیلیشن مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی
شیوه نامه حمایت از طرح های پژوهش در آموزش
فرایند تصویب طرح های پژوهش در آموزش
طرح های مصوب
راهنمای ارسال طرح پژوهشی به نصر
فرم ها
اولویت های پژوهش در آموزش
مسابقه پروپوزال نویسی
واحد دانش پژوهی آموزشی
معرفی و اهداف واحد
مسئول واحد
اعضای کمیته دانش پژوهی
برنامه عملیاتی واحد
فرم ها و آیین نامه ها
کارگاه های برگزار شده
سامانه ها
فرایندها
برنامه حمایتی و مدون
واحد آموزش بالینی
معرفی و اهداف
مسئول و کارشناس واحد
اعضای کمیته آموزش بالینی
نیاز سنجی کارگاه های آموزش بالینی
کارگاه های برگزار شده
مرکز آموزش مهارت های بالینی
ارزشیابی آموزشی
پژوهش در آموزش بالینی
آموزش پاسخگو
معرفی و اهداف واحد
مسئول واحد
اعضای کمیته آموزش پاسخگو
برنامه عملیاتی واحد آموزش پاسخگو
کارگاه های برگزار شده
واحد استعدادهای درخشان و امور نخبگان
معرفی و اهداف واحد
مسئول واحد
اعضای کمیسیون حمایت از استعدادهای درخشان
برنامه عملیاتی واحد
آیین نامه ها
تسهیلات و آیین نامه های استعدادهای درخشان
برنامه مدون کارگاه ها
کارگاه های برگزار شده
شرایط عضویت استعدادهای درخشان
پرسش های متداول
بنیاد ملی نخبگان
المپیاد علمی
دوره توانمندسازی زبان انگلیسی
دوره توانمندسازی ICDL
تجلیل از دانشجویان برتر
کمیته دانشجویی توسعه آموزش
معرفی و اهداف کمیته
مسئول کمیته
اعضای کمیته
برنامه عملیاتی واحد
آیین نامه ها
شرح وظایف کارگروه های کمیته
نیاز سنجی کارگاه های آموزشی
برنامه مدون کارگاه ها
کارگاه های برگزار شده
محتوای کارگاه ها
جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه دانشجویی
پادکست ها
فکت شیت های کمیته دانشجویی
عضویت در کمیته
فرم درخواست عضویت در کمیته
کلینیک مشاوره
جشنواره ها و همایش ها
جشنواره آموزشی شهید مطهری
آیین نامه ها و فرم ها
معرفی و اهداف جشنواره
مسئول و اعضای دبیرخانه
هفدهمین جشنواره
فراخوان های درون دانشگاهی
جشنواره های پیشین
همایش کشوری آموزش پزشکی
معرفی و اهداف همایش
محورهای همایش
بیست و چهارمین همایش
همایش های پیشین
جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه آموزشی
معرفی و اهداف جشنواره
ششمین جشنواره
پنجمین جشنواره
چهارمین جشنواره
ویدیو معرفی جشنواره ایده های نوآورانه 1
ویدیو معرفی جشنواره ایده های نوآورانه 2
فرم پیش نویس ایده نوآورانه
همایش های بین المللی
دفاتر توسعه آموزش (EDO)
دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی
معرفی و اهداف دفتر
مسئول و کارشناس واحد
ارزشیابی آموزشی
برنامه امتحانی نیم سال های تحصیلی
آزمون های نیم سال های تحصیلی
آیین نامه نظام ارزیابی
کمیته ارزیابی و ارتقاء آموزش های پزشکی
شیوه نامه تحلیل آزمون ها
برنامه ریزی درسی
نیمرخ تحصیلی
کمیته برنامه ریزی درسی
سند توانمدسازی دانش آموختگان دوره دکترای عمومی
فلوچارت تکمیل طرح دوره
طرح دوره های نیمسال اول سال تحصیلی 1404-1403
طرح دوه های نیمسال دوم سال تحصیلی1403-1404
طرح دوه های نیمسال اول سال تحصیلی1402-1403
طرح دوه های نیمسال دوم سال تحصیلی1402-1403
طرح دوه های نیمسال اول سال تحصیلی1402-1401
طرح دوه های نیمسال دوم سال تحصیلی1401-1402
استانداردهای جهانی (WFME)
آموزش بالینی
پژوهش در آموزش
توانمندسازی آموزشی
دانش پژوهی
دفتر توسعه آموزش بیمارستان
معرفی و اهداف دفتر
محتوای آموزشی
برنامه مدون ژورنال کلاب
برنامه مدون کنفرانس های علمی
فرم خام طرح دوره بالینی
ارزشیابی بالینی
لاگ بوک ها
پرستاری
مامایی
هوشبری
فوریت های پزشکی
آزمون های آسکی
ارزشیابی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی بالینی
کنفرانس های علمی برگزار شده
کارگاه های تخصصی بالینی برگزار شده
ژورنال کلاب های برگزار شده
برنامه مدون کارگاه ها
کارگاه های 1405
کارگاه های سال 1404
کارگاه های سال 1403
کارگاه های سال1402
نیازسنجی
نیازسنجی اعضای هیات علمی بالینی
نیاز سنجی دانشجویان
راهنمای اخلاقی و پوشش در عرصه های بالینی
سند توانمندی های دانش آموختگان دوره پزشکی عمومی
برنامه کارآموزی دانشجویان
برنامه کارآموزی نیمسال اول 1401
برنامه کارآموزی نیمسال اول 1402
نیمسال دو 1403-1402
نیمسال دوم 1404-1403
آیین نامه ها، فرم ها، فرآیندها
☰
درباره مرکز
▼
▼
معرفی مرکز
مدیر مرکز
کارشناسان مرکز
شرح وظایف
مدیران پیشین
برنامه راهبردی و عملیاتی
واحدها
▼
▼
واحد توانمند سازی آموزشی
◄
▼
معرفی و اهداف واحد
مسئول و کارشناس واحد
اعضای کمیته توانمندسازی اساتید
برنامه عملیاتی واحد
آیین نامه داخلی
نیاز سنجی کارگاه های توانمندسازی
فرم درخواست برگزاری کارگاه
برنامه مدون کارگاه ها
◄
▼
کارگاه های 1405
کارگاه های 1404
کارگاه های 1403
کارگاه های 1402
کارگاه های 1401
کارگاه های 1400
کارگاه های برگزار شده
محتوای کارگاه ها
◄
▼
سال1405
سال 1404
سال 1403
سال1402
سال 1401
سال 1400
دوره توانمندسازی زبان انگلیسی
◄
▼
دوره توانمند سازی1405
دروه توانمند سازی 1400
فکت شیت های آموزش پزشکی
واحد ارزشیابی آموزشی
◄
▼
معرفی و اهداف واحد
مسئول و کارشناس واحد
اعضای کمیته ارزشیابی آموزشی
برنامه عملیاتی واحد
آیین نامه داخلی
کارگاه های برگزار شده
سامانه ارزشیابی اعضای هیأت علمی
فرم های ارزشیابی
اعتباربخشی رشته پزشکی (دوره اول)
اعتبار بخشی رشته پزشکی (دوره دوم)
اعضای کمیته ارزیابی و ارتقاء آزمون ها
تحلیل آزمون های گروه پزشکی
واحد برنامه ریزی درسی
◄
▼
معرفی و اهداف واحد
مسئول واحد
اعضای کمیته برنامه ریزی درسی
برنامه عملیاتی واحد
شیوه نامه برنامه ریزی درسی
کارگاه های برگزار شده
فرم های طرح دوره
راهنمای تدوین طرح دوره و درس
کوریکولوم رشته های مصوب
طرح دوره های تدوین شده
◄
▼
سال تحصیلی 1400-1399
سال تحصیلی 1401-1400
نیمسال دوم سال تحصیلی 1401-1400
نیمسال اول سال تحصیلی 1402-1401
نیمسال دوم سال تحصیلی 1402-1401
واحد پژوهش در آموزش
◄
▼
معرفی و اهداف واحد
مسئول واحد
اعضای کمیته پژوهش در آموزش
برنامه عملیاتی واحد
آیین نامه داخلی
کارگاه های برگزار شده
افیلیشن مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی
شیوه نامه حمایت از طرح های پژوهش در آموزش
فرایند تصویب طرح های پژوهش در آموزش
طرح های مصوب
راهنمای ارسال طرح پژوهشی به نصر
فرم ها
اولویت های پژوهش در آموزش
مسابقه پروپوزال نویسی
واحد دانش پژوهی آموزشی
◄
▼
معرفی و اهداف واحد
مسئول واحد
اعضای کمیته دانش پژوهی
برنامه عملیاتی واحد
فرم ها و آیین نامه ها
کارگاه های برگزار شده
سامانه ها
فرایندها
برنامه حمایتی و مدون
واحد آموزش بالینی
◄
▼
معرفی و اهداف
مسئول و کارشناس واحد
اعضای کمیته آموزش بالینی
نیاز سنجی کارگاه های آموزش بالینی
کارگاه های برگزار شده
مرکز آموزش مهارت های بالینی
ارزشیابی آموزشی
پژوهش در آموزش بالینی
آموزش پاسخگو
◄
▼
معرفی و اهداف واحد
مسئول واحد
اعضای کمیته آموزش پاسخگو
برنامه عملیاتی واحد آموزش پاسخگو
کارگاه های برگزار شده
واحد استعدادهای درخشان و امور نخبگان
◄
▼
معرفی و اهداف واحد
مسئول واحد
اعضای کمیسیون حمایت از استعدادهای درخشان
برنامه عملیاتی واحد
آیین نامه ها
تسهیلات و آیین نامه های استعدادهای درخشان
برنامه مدون کارگاه ها
کارگاه های برگزار شده
شرایط عضویت استعدادهای درخشان
پرسش های متداول
بنیاد ملی نخبگان
المپیاد علمی
دوره توانمندسازی زبان انگلیسی
دوره توانمندسازی ICDL
تجلیل از دانشجویان برتر
کمیته دانشجویی توسعه آموزش
◄
▼
معرفی و اهداف کمیته
مسئول کمیته
اعضای کمیته
برنامه عملیاتی واحد
آیین نامه ها
شرح وظایف کارگروه های کمیته
نیاز سنجی کارگاه های آموزشی
برنامه مدون کارگاه ها
کارگاه های برگزار شده
محتوای کارگاه ها
جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه دانشجویی
پادکست ها
فکت شیت های کمیته دانشجویی
عضویت در کمیته
فرم درخواست عضویت در کمیته
کلینیک مشاوره
جشنواره ها و همایش ها
▼
▼
جشنواره آموزشی شهید مطهری
◄
▼
آیین نامه ها و فرم ها
معرفی و اهداف جشنواره
مسئول و اعضای دبیرخانه
هفدهمین جشنواره
فراخوان های درون دانشگاهی
جشنواره های پیشین
همایش کشوری آموزش پزشکی
◄
▼
معرفی و اهداف همایش
محورهای همایش
بیست و چهارمین همایش
همایش های پیشین
جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه آموزشی
◄
▼
معرفی و اهداف جشنواره
ششمین جشنواره
پنجمین جشنواره
چهارمین جشنواره
ویدیو معرفی جشنواره ایده های نوآورانه 1
ویدیو معرفی جشنواره ایده های نوآورانه 2
فرم پیش نویس ایده نوآورانه
همایش های بین المللی
دفاتر توسعه آموزش (EDO)
▼
▼
دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی
◄
▼
معرفی و اهداف دفتر
مسئول و کارشناس واحد
ارزشیابی آموزشی
◄
▼
برنامه امتحانی نیم سال های تحصیلی
آزمون های نیم سال های تحصیلی
آیین نامه نظام ارزیابی
کمیته ارزیابی و ارتقاء آموزش های پزشکی
شیوه نامه تحلیل آزمون ها
برنامه ریزی درسی
◄
▼
نیمرخ تحصیلی
کمیته برنامه ریزی درسی
سند توانمدسازی دانش آموختگان دوره دکترای عمومی
فلوچارت تکمیل طرح دوره
طرح دوره های نیمسال اول سال تحصیلی 1404-1403
طرح دوه های نیمسال دوم سال تحصیلی1403-1404
طرح دوه های نیمسال اول سال تحصیلی1402-1403
طرح دوه های نیمسال دوم سال تحصیلی1402-1403
طرح دوه های نیمسال اول سال تحصیلی1402-1401
طرح دوه های نیمسال دوم سال تحصیلی1401-1402
استانداردهای جهانی (WFME)
آموزش بالینی
پژوهش در آموزش
◄
▼
توانمندسازی آموزشی
دانش پژوهی
دفتر توسعه آموزش بیمارستان
◄
▼
معرفی و اهداف دفتر
محتوای آموزشی
برنامه مدون ژورنال کلاب
برنامه مدون کنفرانس های علمی
فرم خام طرح دوره بالینی
ارزشیابی بالینی
◄
▼
لاگ بوک ها
پرستاری
مامایی
هوشبری
فوریت های پزشکی
آزمون های آسکی
ارزشیابی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی بالینی
کنفرانس های علمی برگزار شده
کارگاه های تخصصی بالینی برگزار شده
ژورنال کلاب های برگزار شده
برنامه مدون کارگاه ها
◄
▼
کارگاه های 1405
کارگاه های سال 1404
کارگاه های سال 1403
کارگاه های سال1402
نیازسنجی
◄
▼
نیازسنجی اعضای هیات علمی بالینی
نیاز سنجی دانشجویان
راهنمای اخلاقی و پوشش در عرصه های بالینی
سند توانمندی های دانش آموختگان دوره پزشکی عمومی
برنامه کارآموزی دانشجویان
◄
▼
برنامه کارآموزی نیمسال اول 1401
برنامه کارآموزی نیمسال اول 1402
نیمسال دو 1403-1402
نیمسال دوم 1404-1403
آیین نامه ها، فرم ها، فرآیندها
ارزشیابی بالینی
|
ارزشیابی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی بالینی
ارزشیابی بالینی
لاگ بوک ها
پرستاری
مامایی
هوشبری
فوریت های پزشکی
آزمون های آسکی
ارزشیابی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی بالینی
ارزشیابی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی بالینی
حذف کلیه موارد
انتخاب حالت کور رنگی
با انتخاب حالت کوررنگی تصاویر این وبسایت متناسب با حالت کوررنگی شما بهینه می شود
سرخ کوری
سبز کوری
آبی کوری
سرخ دشوار بینی
سبز دشوار بینی
آبی دشوار بینی
تک رنگ بینی
تک رنگ بینی مخروطی
آ+
آ
آ-
